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Schlagwort: Schule

Budenberg Lernsoftware

Posted in Lernen, Medien, Medienecken, Offener Unterricht, Organisation, Schule, Tipps, and Unterricht

Zu meinen absoluten Lieblingsprogrammen gehört das Lernprogramm Budenberg, das nun schon seit Ewigkeiten Generationen von Schülern und Lehrern zur Verfügung gestellt wird.

Entwickelt wurde das Programm, zu dem es jährliche Updates gibt, von Günter Schleisiek, der bis Mitte 2003 Leiter der Schule am Budenberg in Haiger, Hessen, Deutschland war.

Discounter

Posted in Allgemeines, Schule, and Standpunkt

Stellen Sie sich vor:
Sie haben morgens einen Brief von einem großen Discounter im Briefkasten. Daran werden Sie gebeten, in der kommenden Woche an einem Einstellungsgespräch teilzunehmen, weil Sie Discounter-Kunde sind.

* Gibt`s nicht?
* Stimmt!
* Gibt`s nicht beim Discounter!

Stellen Sie sich vor:
In der Firma in der Sie arbeiten soll ein Hammer angeschafft werden, weil Sie diesen unbedingt benötigen, um ein Werkstück fertigzustellen.

Umstrukturierung

Posted in Lernen, Organisation, and Schule

Ist Ihnen schon der Brief Ihres Arbeitgebers zugestellt worden, in dem die geplanten Umstrukturierungen bekannt gegeben werden?
Wenn nicht, habe Sie vielleicht schon in der Zeitung davon gelesen oder im Fernsehen einen Beitrag dazu gesehen.

Neueste Forschungsergebnisse haben gezeigt, dass eine effektivere Zusammenarbeit und damit eine erhöhte Arbeitsleistung erreicht werden kann, wenn Gleichaltrige zusammenarbeiten.

Märchen aus aller Welt, als Podcast, kostenlos aus dem Internet.

Posted in Medien, Schule und Internet, Software, Tipps, and Unterricht

Märchen aus aller Welt, als Podcast, kostenlos aus dem Internet.
Hier wird sicherlich nicht zu viel versprochen, denn man findet aus fast allen Teilen der Welt Märchen, die als Podcast (MP3-File) downloadbar sind und mittels Mediaplayer oder einem anderen Player wiedergegeben werden können.

Hörbücher im Unterricht

Posted in Lernen, Medien, Organisation, Schule und Internet, Software, and Unterricht

Dass Hörbücher nicht für Faule produziert werden, sonder die gleichen Anforderungen an die Hörer stellen wie das Buch an die Leser, ist inzwischen hinlänglich untersucht.
Nur, wie beschafft man sich Hörbücher, die pädagogisch sinnvoll und einsetzbar sind, wenn der Schwerpunkt der Schule oder des Offenen Ganztags auf Lesen liegt und dort die knappen finanziellen Mittel hinwandern?

Hörbücher im Offenen Ganztag und im Unterricht

Posted in Lernen, Medien, Offener Unterricht, Schule und Internet, Software, and Unterricht

Vor einiger Zeit habe ich hier unter dem Titel Hörbücher = Lesen für Faule einen Artikel über den Sinn von Hörbüchern geschrieben.

Diese Hörbücher erfreuen sich auch im Offenen Ganztag immer größerer Beliebtheit. Es ist schön, wenn man sich in eine ruhige Ecke zurückziehen kann, um dort ein Hörbuch zu hören.

Voraussetzungen für eigenverantwortliches und lebenslanges Lernen

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Voraussetzungen Früher
Im 19. Jahrhundert, als unser Schulgesetz eingeführt worden ist, war es eines der innovativsten Gesetze, die dazu beitrugen, Bildung zu vermitteln.

Flächendeckend lernten Schülerinnen und Schüler an deutschen Schulen erstmals die Kulturtechniken Schreiben, Lesen und Rechnen. Auch Grundpfeiler unserer Bildung wurden vermittelt.

Altersgemischter Unterricht in der Grundschule

Posted in Übers Lernen, Lernen, Offener Unterricht, Organisation, and Schule

Altersgemischter Unterricht gehört zur täglichen Praxis an reformpädagogisch geführten Schulen wie Petersen, Freinet, Montessori usw.
Ich selbst habe über zwanzig Jahre an einer Schule gearbeitet, die reformpädagogisch ausgerichtet ist. Auch dort gehörte alterssübergreifender Unterricht zur täglichen Unterrichtsarbeit.