Dass sich etwas ändern würde, war abzusehen. Wie immer nach einem Regierungswechsel werden die Schwerpunkte anders gesetzt. So auch in NRW, wo nun eine neue Schulministerin, Frau Yvonne Gebauer, das Sagen hat. Inklusion wurde in weiten Teilen zurückgenommen oder ausgesetzt. Die Förderschulen bleiben nun zum großen Teil erhalten und die…
Schlagwort: Schreiben
Ein Schreibprogramm wie eine eierlegende Wollmilchsau
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Ich lese gerne und viel. Dabei ist es mir durchaus egal, was ich lese. Es kann ein Buch sein, eine Bedienungsanleitung, ein Comic oder auch ein Schülertext. Bei Letzteren fällt mir mitunter auf, dass die Rechtschreibung doch überaus gewöhnungsbedürftig ist und der Stil des Textes eher lieblos erscheint.…
Lesen lernen
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Bücher geben uns eine tiefe innerliche Befriedigung. Sie sprechen zu uns, sie trösten uns, sie fesseln uns durch die Bande bedeutungsvoller und natürlicher Vertrautheit, und jedes Buch weckt den Wunsch, weitere kennenzulernen.- Francesco Petrarca – Kulturelle Entwicklung Seit Gutenberg den Buchdruck erfunden hat und Lesen sich langsam und stetig in…
Logische Konsequenz!
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Individualisierung der Lernprozesse. Lebenslanges Lernen. Lebenslange Fortbildung. Englisch in der Grundschule und demnächst vielleicht – hoffentlich – auch schon im Kindergarten. Dies alles und noch viel mehr können Kinder leisten, wenn man sie lässt und unterstützt. Wie ein trockener Schwamm saugen Kinder Wissen auf, dessen sie habhaft werden. Das ist…
Voraussetzung für das Lernen
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Mehrere Voraussetzungen müssen für das Lernen erfüllt sein. Je mehr dieser Voraussetzungen erfüllt sind, umso besser funktioniert Lernen: Vertrauen Sie als Eltern müssen Vertrauen in die Leistungsfähigkeit ihres Kindes haben, denn grundsätzlich will jedes Kind Lernen und die Welt um sich herum aktiv erkunden. Sie als Eltern und wir als…
Voraussetzungen für eigenverantwortliches und lebenslanges Lernen
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Voraussetzungen Früher
Im 19. Jahrhundert, als unser Schulgesetz eingeführt worden ist, war es eines der innovativsten Gesetze, die dazu beitrugen, Bildung zu vermitteln.
Flächendeckend lernten Schülerinnen und Schüler an deutschen Schulen erstmals die Kulturtechniken Schreiben, Lesen und Rechnen. Auch Grundpfeiler unserer Bildung wurden vermittelt.
Was wir behalten – mögliche Lernstrategien
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Was behalten wir …
Man lernt und lernt und lernt und man behält zu wenig. Das kann viele Ursachen haben, aber mit der richtigen Lernstrategie behält man Gelerntes besser und länger.
Auch die Einstellung des Lernenden entscheidet mit über den Lernerfolg.
Die engelische Redewendung bringt es auf den Punkt:
If you say you can, you can. And if you say you can‘t, you‘re right.
Computer in der Grundschule oder „Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr!“
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Neue Medien gehören inzwischen zum Alltag, auch zum Alltag von Kindergarten- und Grundschulkinder. Wie selbstverständlich nutzen sie den Computer zum Spielen und erschließen sich so die neue Technik, die man fast schon als neue Kulturtechnik bezeichnen kann.
Jeder, der erst als Erwachsener mit dem Computer in Berührung gekommen ist, weiß, wie mühsam es ist, sich die Nutzung des Computers zu erschließen. Die Maschine macht nicht, was man will und der Gedanke: Mit Stift und Bleistift hätte ich das schon längst erledigt.“, geistert recht häufig durch den Kopf eines Computeranfängers.
eLearning mit der Hamsterkiste
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Eine Webseite, die nicht nur Infos über Tiere bereit stellt, sonder Infos rund um den sachkundlichen Bereich der Grundschule anbietet.
Unterteilt sind die Lerngeschichten nach Klassenstufen. Zu vielen Themen werden Lückentexte angeboten, die man ausdrucken und ausfüllen kann.