Spiegel meiner vielfältigen Interessen
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Faszinierend ist für Kinder das Mittelalter und hier besonders der Ritter mit seiner Rüstung, seinem Schwert, seinem Schild und seinen Heldentaten.
Die Rüstung bestand aus mehreren Teilen und war nicht sehr bequem. Sie diente dem Ritter aber lange Zeit als Schutz im Kampf gegen andere Ritter oder auch in Schlachten gegen Pfeile.
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Der richtige Gebrauch des Artikels ist für Schüler mit Migrationshintergrund eine große Schwierigkeit, die auch noch durch zusammengesetzte Substantive erschwert wird.
Diese Zusammensetzungen, die aus mindestens zwei selbstständigen Hauptwörtern bestehen, werden zusammengefügt.
Zum Beispiel: Bücher + Regal = Bücherregal.
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Word ist – so ist mein Kenntnisstand – auch in Schulen das am meisten eingesetzte Programm, obwohl mit Open Office sicherlich ein Programmpaket kostenlos zur Verfügung gestellt wird, dass sich auch vor kommerziellen Versionen nicht verstecken muss.
Da aber meine Schüler ebenfalls Word benutzen und gerne Grafiken in ihre Texte einfügen um sie zu gestalten und aufzuwerten, habe ich mich entschlossen, einen Anleitungsfilm zu erstellen.
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Nach der Römerstadt Köln möchte ich ein weiteres Schülerprojekt, die Mittelalterstadt Köln vorstellen.
Das Projekt ist etwas Besonderes, denn eigentlich wollte ich nach vielen geschichtlichen Themen nicht noch das Thema Mittelalter in Köln bearbeiten. Auf dieses Thema sind Schüler meiner damaligen Klasse gekommen, weil wir ein Thema für die Netd@ys.NRW suchten.
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Davon können Kinder, die die Schule besuchen, ein Lied singen. Üben ist meist langweilig, denn immer nur Arbeitsblätter ausfüllen, kontrollieren (lassen), um anschließend das nächste Arbeitsblatt ausgehändigt zu bekommen, trägt nicht gerade zur Motivation bei. Das Erlernen der Sprache ist allerdings Voraussetzung dafür, dass man dem Unterricht folgen und somit die Schullaufbahn erfolgreich beenden kann.
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„Sägemehl – wo bekommen wir große Mengen Sägemehl her?“ Das war immer die Frage, wenn wir mit der Klasse ins Schullandheim gefahren sind und eine Schnitzeljagd vorbereiten wollten. Mit dem Sägemehl wurden Richtungspfeile gestreut oder auch das Sackgassenzeichen, um den Verfolgern zu signalisieren, dass es an dieser Stelle nicht weiter geht und sie den falschen Pfeilen gefolgt sind.
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Es ist schon länger her, dass ich dieses Kleine Programm mit Mediator von Matchmare erstellt habe. Nach wie vor erfreut es sich großer Beliebtheit und deshalb möchte ich es hier auch wieder zum Download bereitstellen.
Die Maus ist in der Regel das erste Eingabegerät mit dem Kinder aktiv umgehen müssen, um Befehle am Computer auszulösen. Hierzu ist Übung erforderlich, da die Mäuse, die verwendet werden, in der Regel für die Hand des Erwachsenen gemacht ist.
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Es ist manchmal gar nicht so einfach, etwas zu erklären. Ein Bild kann dabei mehr sagen als tausend Worte und so schnell und einfach zum Verständnis beitragen.
Ich erinnere mich nicht gut daran, als ich mit meiner Tochter in einem Park unterwegs war – sie war vielleicht drei oder vier Jahre alt – und sie mich fragte: „Was ist das?“
„Ran an die Maus“ ist ein Projekt der Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen), dessen Schwerpunkt das Thema Computer in Kindergarten und Grundschule ist.
Angeboten werden vielfältige Einblicke in die Möglichkeiten des Arbeitens mit dem Computer in verschiedenen Altersstufen und Einrichtungen.